Selasa, 22 April 2014

Tugas Softskill

Aditya Nuriansyah
10213246
1EA29

TULISAN :

DIRECT AND INDIRECT QUESTION STATEMENT

1 . If there are direct and indirect statement using question answer yes / no then the conjunction used is if / Wether past and turned into words .
example :
1.tom said to me " are you hungry"

Because we need answers yes / no then the conjunction used is if / Wether word used at the beginning of the present tense is changed to past tense as follows .

1 . The tom asked to me if I was hungry or
1 . The tom asked me Wether I was hungry .

Another example :
2 . Do you have a book ?
become a :
2 . If I had a book ?
2 . Direct and indirect capital met if the question statement 5 w + 1 h as what, when , where, who , why + how , then capital has not changed , but it turned into a past .
example :
1 . Sam said to me " where do you live "
Because the use of capital 5 w + 1 h then the capital will not change the words used
beginning of the present tense is changed to past tense as follows .
1 . The sam asked me where I lived
Another example :
2 . Nowhere is andi ?
become a :
2 . Andi was where ?

TUGAS :


DIRECT AND INDIRECT QUESTION STATEMENT

4 . Where is jane ?
Answer:
4 . Where Jane was ?

 6 . What do you need ?
Answer:
6 . What I needed ?

Kamis, 27 Maret 2014

DIRECT AND INDIRECT SPEECH


ADITYA NURIANSYAH
10213246
1EA29

DIRECT AND INDIRECT SPEECH

Tom said “ I have already eaten lunch now ”
Answer :
tom said that he had already eaten lunch then

mr. reed said that he was going to go to paris
Answer :
Mr . reed said “ I am going to paris “

WRITING

Sunny morning , around the remote village there lived a couple of heads of families , most of them work as agricultural laborers , one of the family has its own luck , call it the family andi , andi just graduated from high school , this morning andi want take a letter requesting permission to graduation with his father , andi said " I want to go get the mail graduation dad " . The father said that you have to quickly retrieve results graduation boy 's father to be able to present it to the skipper where the father became a laborer ,

Arriving at the house show results graduation andi directly to the father and mother , the average value andi very well , his father was rushed to go looking for the skipper and demonstrate value - the value andi to him , after meeting with the skipper , a father andI said, " I want to show the child passing score I told the father " skipper was seen then smiled proudly . skipper smart once said that your son , Skipper said, " I want to give more scholarships to children father " skipper wants to finance the education of their children until the end of their education is complete , because the skipper know andi very intelligent , despite andi son of a farm laborer but his intelligence because he got a scholarship education of the skipper where her father worked .
                                                                                                              

Kamis, 16 Januari 2014

tugas ilmu budaya dasar

Aditya nuriansyah
10213246
1EA29

Prosa fiksi

Prosa fiksi adalah suatu karya sastra yang dibuat oleh penulis dan dapat dibaca oleh pembacanya,penulis biasanya menceritakan peristiwa atau kejadian disekitar dan tak lupa karya sastra yg ditulis memberikan kesan yang baik untuk pembacanya. Berikut nilai – nilai yang diperoleh pembaca lewat tulisannya :

  1. prosa fiksi memberikan kesan yang baik

dari cerita yang di berikan oleh penulis , pembaca dapat menyaring pesan positif,sehingga pembaca dapat meniru atau melakukannya dalam kehidupan sehari – hari. Dan juga dapat memberi masukan yang bagus kepada pembaca untuk dikunjungi.

  1. prosa fiksi mengajarkan hidup sehat

penulis menulis cerita tentang kehidupan individu yang sehat, pembaca dapat merespon perilaku atau kebiasaan yang ada dalam sebuah cerita dan pembaca juga dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari – hari.


Rasa ingin tahu dan ketertarikan pembaca dalam sebuah karya sastra yang diberikan penulis dapat memberi kesan yang baik kepada pembaca dan pembacapun dapat menerapkan pola hidup sehat dikehidupannya.. di usia yang menginjak 70 tahun, Pak Diran masih terlihat segar bugar dan dapat mengurus tanaman warga sekitar, kebiasaannya mengayun sepedah hamper 2 jam setiap hari lah yang membuat tubuhnya terlihat segar bugar,seperti yang dikisahkan lewat cerita “sepedah tua Pak Diran” adalah contoh dari nilai prosa tersebut, dari sini lah pembaca dapat memperluas pengetahuan tentang kehidupan sehat Pak Diran.   

Minggu, 10 November 2013

tugas ilmu budaya dasar


Aditya nuriansyah
10213246
1EA29

Manusia dan harapan

            Membuka mata terbangun dari tidur ku , terpikir harapan yang belum terwujud , keberuntungan tidak hadir dalam hidup ku , keberuntungan hanya bisa terlihat disekitar ku , motivasi dan dorongan selalu terucap dari mulut kedua orang tua ku , mereka menyuruh ku bangga karna bisa dikelilingi keberuntungan yang tak bisa aku dapatkan.
           Sempat berfikir untuk berhenti mewujudkan harapan , karna biayalah yang telah mengalahkan harapan ku ini , tetapi setelah melihat mereka yang dihinggapi keberuntungan,aku sadar bahwa apa yang aku bisa belum tentu mereka bisa , entah karna kelebihan yang allah SWT berikan pada ku atau memang itu tekat dan niat yang aku miliki.
            Usaha kedua orang tua ku lah yang mendorong ku memiliki cita-cita dan harapan , dengan biaya seadanya mereka mampu membiayaiku agar aku dapat mewujudkan harapan ku , miris memang melihat usaha mereka untuk membiayaiku , disitulah aku kembali berfikir untuk tidak menyia-nyiakan apa yang mereka berikan pada ku.
Tak hanya usaha yang mereka berikan,doa merekalah yang menuntunku agar harapan ku bisa terwujud , dikala ku berdoa pada allah SWT aku terus meminta agar dipermudahkan jalanku untuk meraih cita-cita dan harapan ku.
            Ingin ku, harapan itu bisa terwujud kelak aku dewasa nanti agar aku bisa melihat senyum mereka atas keberhasilan ku mewujudkan harapan itu.AMIN….

Selasa, 08 Oktober 2013

tugas 2 ilmu budaya dasar



            Setiap anak memiliki cita-cita yang bebeda , mereka harus bisa meraih cita-cita yang diinginkan, sayapun demikian, banyak kendala yang saya dapatkan ketika ingin meraih cita-cita tersebut.
            Orang tua saya ingin melihat saya hidup senang dimasa tua nanti , banyak cara yang mereka lakukan agar dapat memenuhi kebutuhan hidup saya selama ini , salah satunya memberi bekal pendidikan yang cukup agar dapat memperoleh pekerjaan yang setara dengan pendidikan yang saya miliki.
            Jika ingin melihat mereka bahagia , saya harus bisa menjadi seperti apa yang mereka ingin kan . tidak mudah memang menjadi seperti sekarang ini.   

ilmu budaya dasar



            Banyak pendapat masyarakat tentang MISS WORLD yang diadakan di Indonesia tepatnya di bali , ada yang berpendapat pro dan ada juga yang memberi pendapat kontra dari adanya MISS WORLD ini.
            Bila dilihat dari 7 unsur budaya , saya memiliki 2 pendapat berbeda dari masing-masing unsur budaya tersebut.
1. SISTEM PENCAHARIAN + EKONOMI
para wisatawan yang melihat miss world mungkin akan tertarik dengan budaya dan keindahan alam yang dimiliki Indonesia , tidak menutup kemungkinan akan mendatangkan para wisatawan sehingga dapat menjadikan keuntungan untuk Indonesia.
2. SISTEM RELIGI
            Apabila sedang beraktifitas para finalis miss world banyak yang berpakaian mengumbar aurat , mungkin menurut mereka pakaian yang mengumbar aurat sudah menjadi pakaian sehari-hari di Negara mereka . sedangkan di Indonesia pakaian seperti itu sangat bertentangan dengan nilai agama karma dapat menimbulkan maksiat.
3. TEKNOLOGI
            Dengan kemajuan teknologi kita akan lebih mudah menyaksikan miss world Indonesia ,tidak hanya masyarakat Indonesia masyarakat luar negri juga dapat menyaksikan siaran miss world Indonesia dengan kemajuan teknologi.
4. PENGETAHUAN
            Setiap orang berhak untuk mengembangkan diri dan keputusan , Indonesia menjadi tuan rumah kontes kecantikan tingkat dunia patut dihargai , selain pengetahuan yang didapat , kontes kecantikan juga akan meningkatkan citra Indonesia dimata dunia.
5. BAHASA
            Tidak hanya finalis dari Indonesia saja , banyak finalis miss world dari Negara lain , walaupun bahasa yang dipakai adalah bahasa internasional yaitu bahasa inggris , para finalis miss world juga memberi dampak positif karna mereka banyak membawa bahasa mereka ke Indonesia sehingga masyarakat Indonesia bisa mempelajari bahasa”dari para finalis miss world Indonesia .
6. SISTEM ORMAS
            Tidak semua organisasi masyarakat menyetujui adanya miss world di Indonesia , dari nilai keagamaan FORUM PEMBELA ISLAM (FPI) sangat bertentangan dengan adanya miss world diindonesia.
7. KESENIAN
            Para finalis tidak hanya diperkenalkan dengan keindahan alam , mereka juga diperkenalkan dengan kesenian Indonesia , masyarakat perlu wapada deeengan adanya miss world karma bisa saja berdampak negatif contohnya para finalis bisa belajar kesenian Indonesia dan bisa saja mereka pulang ke Negara asalnya dengan membawa kesenian Indonesia kemudian mengaku-ngaku kesenian Indonesia adalah kesernian negaranya dalam kata lain mencuri kesenian bangsa Indonesia.